Tìm kiếm nâng cao
tài liệu điện tử
A| B| C| D| E| F| G| H| I| J| K| L| M| N| O| P| Q| R| S| T| U| V| W| X| Y| Z| 0-9

Bộ sưu tập

Tài liệu nổi bật

Vận dụng quan điểm phân hóa vào dạy học nội dung lượng giác (Toán lớp 10) ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Vận dụng quan điểm phân hóa vào dạy học nội dung lượng giác (Toán lớp 10) ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Vận dụng quan điểm phân hóa vào dạy học nội dung lượng giác (Toán lớp 10) ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  • Nhan đề :
  • Vận dụng quan điểm phân hóa vào dạy học nội dung lượng giác (Toán lớp 10) ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
  • Tác giả :
  • Leethor Boualong
  • Năm xuất bản :
  • 2015
  • Nhà Xuất bản :
  • Đại học Sư phạm
  • Từ khóa :
  • Lượng giác,Giảng dạy,Quan điểm phân hóa,Lào
  • Số trang :
  • 96 tr.
Tải file tóm tắt Vận dụng quan điểm phân hóa vào dạy học nội dung lượng giác (Toán lớp 10) ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Về trang trước In trang

File Tóm tắt

Online: 400
Lượt truy cập: 23,684,980
Số lượt tải: 2,052,630
})