Tìm kiếm nâng cao
tài liệu điện tử
A| B| C| D| E| F| G| H| I| J| K| L| M| N| O| P| Q| R| S| T| U| V| W| X| Y| Z| 0-9

Bộ sưu tập

Tài liệu nổi bật

Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hoà nhập môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc

Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hoà nhập môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc

Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hoà nhập môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc

  • Nhan đề :
  • Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hoà nhập môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc
  • Tác giả :
  • Nguyễn Thị Thân Thuỷ
  • Năm xuất bản :
  • 2012
  • Nhà Xuất bản :
  • Từ khóa :
  • Giáo dục,Dạy học,Phương tiện dạy học,Phương tiện trực quan,Trẻ khuyết tật
  • Số trang :
  • tr.33-34
Tải file tóm tắt Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hoà nhập môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc
Về trang trước In trang

File Tóm tắt

Online: 547
Lượt truy cập: 20,631,652
Số lượt tải: 2,040,188
})